【前 言】
2013年7月17日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第32次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2013年6月底，我国网民规模达到5.91亿，互联网普及率44.1%。网络作为现代科技的产物，无可厚非的已经占据了大部分现代人的生活。同时，历年的CNNIC统计报告中都显示，青少年是网络使用人群中的重要部分，且比例在逐年增长。
然而，在广大家长、教育工作者以及青少年自身对网络使用的认知中，存有很大争议。一方面，人们认为网络的使用，不仅仅能够扩大视野，满足对外界事物的好奇，同时也能帮助青少年建立关系交往互动的一个新的方式；但，另外一面，由于网络资讯繁杂、网络环境不完善也带来更多的担心，虚拟的网络世界是否会影响尚在身心发展中的青少年对真实世界的认知？带有强烈视觉刺激、即时互动、新鲜资讯的网络是否会带来青少年网络过度使用、网络沉迷等现象？
在共青团浙江省委支持下，“浙江省青少年心理健康状况调查”在浙江省范围内开展。其中，有关网络使用过度状况调查的部分数据信息在心辰网首次披露，旨在能够通过调查分析，让公众客观、科学的了解当下在校中学生是如何使用网络这e时代的工具，为广大的家长、从事于青少年发展事业的工作者们指导青少年网络使用提供思路。
【调查方法和结果】
一、调查方法
1.1 调查总体
浙江省范围内在校的中学生。
1.2 调查样本
中学生总体样本3，300个，样本覆盖浙江省范围内11个设区市。
1.3 样本总体情况
1.4 调查方式
通过问卷调查形式，对抽样学生组织集体答卷，现场填写完毕后收回调查问卷。
二、报告术语界定
青少年：指13-18周岁的在校学生。
网络使用状况：指过去三个月内参与网络使用的实际状态。
网络过度使用：（internet overuse，IOU）是指上网者毫无节制地花大量时间和精力在网上冲浪、聊天或进行网络游戏，从而引起明显的社会、心理损害的一种现象，定义包含了严重程度的网络沉迷，病理性网络使用或网络成瘾。
调查范围：除非明确指出，本报告中的数据指浙江省范围内的行政地区。
调查数据截止日期：本次统计调查数据截止日期为2013年7月4日。
三、青少年网络过度使用状况
1.总体网络使用状况
本次调查采用经过科学验证的量表问题，共11个问题，从五个方面来描述了网络过度使用状态，例如：渴望使用，明知故犯，失去控制而过度使用等。对参与调查的青少年提出，例如：是否符合“全神贯注于网络，在下线后仍然想着网络使用的情景，网络使用成为生活的中心。”等问题。20≤ 总分 < 30 表示严重的网络沉迷状态， 总分≥30表示网络过度使用或病理性网络使用、网络成瘾状态。参与调查的青少年在网络过度使用问题上的总体得分平均分为10.06，虽然低于严重网络沉迷的界定值，但还是存在轻微网络沉迷现象。青少年在网络过度使用状态问题上的得分结构如下图。
这一比例也符合CYIC（中国青少年网络协会）以及雷雳等在2009-2010年前后的调查研究结果，中国青少年网络过度使用的比例介于6%-14%之间。
大量的心理学和教育学研究都表明，网络沉迷甚至于网络成瘾现象是青少年多种消极发展结果的重大风险因素。青少年发展中的消极结果如：学业困难、行为问题（青少年犯罪）、情绪问题（焦虑抑郁）、社会交流能力受损等。
2. 网络过度使用的青少年属性
2.1 性别结构
可以看到，处于网络过度使用状态的青少年中女生占有不小比例，而在以往的研究中，网络过度使用的男生比例都远大于女生。由于调查采用的是自评问卷调查，存在与现实情况有偏差的可能性，但不能否认网络使用问题在性别上的显著差异性在逐渐减小。
2.2 年龄结构
可以看出网络过度使用的青少年多集中在16-18岁上，而该年龄阶段的青少年多处于高中学习时期。
【结束语】
本报告通过数据向公众说明了浙江省内青少年样本人群的网络使用过度现状，向广大家长、从事青少年教育的工作者们展示了有关于网络过度使用的青少年的部分属性。在此所要提到的是，大部分青少年都可以合理、健康的使用网络，但这近10%存有网络使用问题的孩子群体也强调了一个不争的事实，严重网络沉迷甚至于网络成瘾是在青少年发展中较为普遍的现象。由于当下智能手机、平板电脑的广泛使用，通过手机、pad等电子产品工具发生网络使用的行为激增，家长和教育工作者在关注青少年台式电脑的使用行为的同时，请不要忽略手机、pad上网的问题，要做到及早发现、及早干预。
家长、教育工作者要改变网络使用问题多发于男生的观点，时时加强青少年（包括女生）在健康使用网络上的行为指导工作。针对高中学生易发生网络过度使用的现象，高中家长和教育者要采用相应防范措施，明确健康网络生活的理念。有很多教育学和心理学领域的研究都表明，网络沉迷、网络成瘾现象除去个体原因，与家庭教养环境、家庭教养方式等家庭环境以及社会环境支持密不可分。
本次调查得到了参与调查同学父母的配合和支持，在随后的报告中会进一步对网络使用过度状况的学生的家庭教养环境和亲子关系进行比较分析。在此，再次感谢所有参与本次调查的同学、家长和老师们，也欢迎大家对本次调查报告提出意见和建议。祝大家中秋快乐！
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